제16회 다문화교육 우수사례 공모전 표절심사

표절 여부 공개심사 기간 : ‘24.11.6.(수) ~ 11.19.(화) 17:00까지
참여방법 : 이메일 (edu4mc@nile.or.kr)
※ 이메일 제보 (예시)
- 이메일 제목 : [표절작 제보] 작품번호(A-1-00) 신고합니다.
- 내용 : 작품번호, 출처 및 증빙자료(원작 이미지, URL 등), 민원인 정보(성명, 연락처, 이메일)

※ 허위, 비방 방지를 위해 민원인은 실명, 연락처, 의견의 구체적인 사실관계 및 증빙, 개인정보 수집·이용 동의서 등을 함께 제출해주시기 바랍니다.
* 표절신고와 관련하여 개인정보의 수집 및 이용에 관한 사항을 “개인정보 보호법”에 따라 [붙임]과 같이 안내하오니 내용을 읽고, 반드시 동의하여 주시기 바랍니다.

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공모부문
- 다문화 인식개선(그리기, UCC)
- 다문화 인식개선(교육자료, 교육수기, 상담사례)
유의사항
※ 공개되는 작품은 공모전 출품작 중 심사를 통해 일부 걸러진 후보작으로서 시상대상 또는 수상작이 아님을 밝힙니다.
※ 저작권, 초상권 등의 보호를 위하여 다운로드 및 캡처 등 2차 가공행위를 금지합니다.
※ 표절신고는 표절 여부를 판단할 수 있는 출처 및 증빙자료를 명확히 확인할 수 있을 경우에만 접수가능합니다.
※ 표절 여부 공개 심사기간이 종료되면 모든 작품은 삭제될 예정입니다.

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	A-019	비벼비벼 다문화	https://works.do/G6p1Kkp
02	A-021	한 마음 한 팀, 하나의 미래	https://works.do/IGTHvqz
03	A-025	Colorful Harmony	https://works.do/xQskAFk
04	A-043	다양한 색깔의 꽃들이 함께 어우러져 하나의 아름다움을 만들어냅니다	https://works.do/GrEkzJT
05	A-044	나도 모르는 편견	https://works.do/5nis3Co
06	A-082	달라서 더 알아갈 수 있는 우리	https://works.do/GHU2hKp
07	A-088	시간이 흐르며 하나되는 문화, 우리는 함께 변화합니다	https://works.do/FIFPJLB
08	A-089	함께하는 세상 우리 모두는 빛나는 별	https://works.do/FRGsVUE
09	A-098	함께여야 더욱 아름다운 우리	https://works.do/xe6a2hh
10	A-130	달라도 우린 하나입니다	https://works.do/F86iMYH
11	A-140	둥근 지구는 모서리가 없습니다	https://works.do/x8zrTjb
12	A-143	하나의 옥수수처럼 공존하는 다문화	https://works.do/IDW5YIF
13	A-144	한 가지 색으로만 그릴 수 없는 우리의 세상	https://works.do/GrEkz1Z
14	A-149	우리들의 아름다운 음악	https://works.do/F0XfkrN
15	A-160	모두가 함께 만드는 세계	https://works.do/5ZfqG19
16	A-166	함께 Together	https://works.do/Gx2S5rJ
17	A-167	다름이 모여 더 나은 대한민국	https://works.do/xRNsM2x
18	A-168	어울려 날아오르다	https://works.do/x13YR9g
19	A-176	우리는 모두 하나	https://works.do/FERjCxs
20	A-252	차별 없는 세상을 만들어요!	https://works.do/xO6jFr1

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	B-01	00가 해주는 다문화 교육	https://works.do/GiPkyFq
02	B-07	"이상동몽" 퀴즈	https://works.do/FSyL9fL
03	B-12	세상은 도화지, 모두가 그려갑니다	https://works.do/GPazwP0
04	B-13	우리는 모두 다문화이다	https://works.do/5WhflE4
05	B-14	다채로운 마을	https://works.do/xvv47Jn
06	B-15	다양한거야	https://works.do/5hhf0Ld
07	B-34	흑백	https://works.do/5woPCyE
08	B-39	다문화 삼행시	https://works.do/5A7Y8sM
09	B-42	무지개나라 브이로그	https://works.do/FALoazP
10	B-43	세계 여러 나라의 전통 의상을 통한 다문화 이해하기	https://works.do/Fwzhf2m
11	B-45	6살은 다 이래!	https://works.do/FXpAqso

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	C-01	올림(＃)픽(P.I.C.K.)으로 하나되어 함께 웃는 우리	https://works.do/5H8LMQn
02	C-04	스토리텔링 활용 모둠 동화 창작 프로그램을 통한 다문화 감수성 키우기	https://works.do/5910kYI
03	C-05	2024 프랑스 올림픽으로 만나는 문화적 다양성과 단복 디자인	https://works.do/FF0WuA0
04	C-06	00 마불, 다문화 여행	https://works.do/GI1RXel
05	C-09	뉴미디어 속 타문화에 대한 혐오 댓글을 필터링하는 알고리즘 설계 프로젝트	https://works.do/GOsnX0F
06	C-10	어서와 다른 나라는 처음이지? plus 프로젝트로 유아의 다문화 수용성 기르기	https://works.do/5aObKfR
07	C-11	다정다감 프로그램으로 다 함께 성장하는 교실 만들기	https://works.do/Fs1v4Io
08	C-12	생성형 AI와 친해지는 다문화	https://works.do/Ge1yxsg
09	C-15	너는 너이기 때문에 특별한거야!	https://works.do/F3hCdcD
10	C-17	<다름다운 세계여행>프로젝트로 성장하는 다름다운 우리	https://works.do/Fs1v4jH
11	C-19	인종 편견을 비운 자리에 자라나는 다문화 인식	https://works.do/FSyLDAH
12	C-23	多문화를 잇多 :: 다정급식 개발 프로젝트	https://works.do/5CUyj6g
13	C-27	한국어 몰라도 괜찮아, 모라니 카드로 바른생활 같이 하자	https://works.do/GoveCWL
14	C-28	서로를 존중하며 함께 어울리는 다문화 교육 프로젝트 수업	https://works.do/FUDxk7r
15	C-30	I Am, We Are 영어로 만나는 다문화시민 프로젝트	https://works.do/GjJqfwK
16	C-31	생성형 AI 활용 다.문.화 프로그램으로 다문화감수성 D.E.E.P 러닝 하기	https://works.do/GtpaGlS
17	C-32	그림책 속 IDEA로 다문화 감수성 기르기	https://works.do/5hhfbCE
18	C-33	역사로 풀어내는 다문화 MAISTORY! 유대를 넘어 연대로!	https://works.do/xQskSA8

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	D-01	아는 만큼 보인다 (다문화)	https://works.do/xu2SlWi
02	D-02	문화가 서로 다르기에 더 빛나는 우리	https://works.do/x0JoiZ3
03	D-03	“다문화=?”에 대한 나의 인식변화	https://works.do/GdsM9ea
04	D-04	나는 작지만, 결코 작지않은 글로벌 다목 아이다!	https://works.do/5YeWVq3
05	D-05	마음의 경계를 넘어 세계로	https://works.do/xd2bBa0
06	D-06	보석 비빔밥	https://works.do/5oPBt15
07	D-08	제육 볶음은 못 먹어요.	https://works.do/IMUYdOE
08	D-09	다양함 속에서 배우는 나라사랑	https://works.do/FY0Nmsh
09	D-12	상상하며 다문화와 함께하기	https://works.do/FRGs0wa
10	D-13	다문화, 함께 나아가는 길	https://works.do/FF0Wydw
11	D-14	배려와 공감의 주인공	https://works.do/xawrO8w
12	D-18	다문화란 다른 것이 아닌 다양한 것	https://works.do/xj4bC9y

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	D-87	다문화가정의 엄마이자 다문화강사로서 그리는 공존의 교실이야기	https://works.do/F86iZqq
02	D-88	화음(화합하여 음악처럼 어울리는 우리) 프로젝트 : 글 없는 그림책 기반	https://works.do/GNrhlb7
03	D-89	세계시민을 잇는 다문화 학생을 향한 도전	https://works.do/GsHDms1
04	D-90	서로를 든든하게 받쳐주는 '받침'	https://works.do/5prk37v
05	D-93	장애를 넘어 다문화 가정을 지켜가는 아버지의 이야기	https://works.do/GdsMrYk
06	D-94	당신의 얼굴에 비치는 신의 흔적 : 위로재단 북한이탈주민·다문화 가정 지원 교육과정 수기	https://works.do/GiPkcPi
07	D-95	유치원에서 만난 서로 다른 문화, 함께 성장한 시간	https://works.do/xZhYdhz
08	D-96	살고 있으나 없는 아이들	https://works.do/5oPBLV6

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	D-20	논공별에 착륙한 신규교사, 한국어 학급이라는 나라 속으로!	https://works.do/GWN3xOS
02	D-21	수동적 관객에서 무대 위 주연으로	https://works.do/5A7YZTc
03	D-22	나침반을 따라, 함께하는 항해: 다문화 교육의 여정	https://works.do/x98G4X8
04	D-23	세상을 향한 여정: 활주로에 선 우리	https://works.do/FZFmaYM
05	D-25	다함께 우리 - 다우리	https://works.do/F2IXmyw
06	D-26	혼자 가면 빨리 가고 함께 가면 멀리 간다	https://works.do/x13YAlU
07	D-27	Hi-High 함께 날아오르는 다문화 교실 이야기	https://works.do/FT4AH6P
08	D-34	소통은 나누고 협력은 더하는 너와 나의 연결고리	https://works.do/FZFmaP8
09	D-35	선생님, 너무 즐거웠어요. 감사합니다.	https://works.do/GWN3xgB
10	D-43	선생님, 위에?	https://works.do/GmAvz2u
11	D-51	우리는 쓰면서 우리를 돌봅니다.	https://works.do/GL23cqM
12	D-53	‘계기교육’이‘일상’이 되는, 그래서 더 이상 ‘의식’하지 않는 사회로	https://works.do/xBzmuZb
13	D-55	이중 언어 능력자를 양성하는 예비학교와 다문화 특별학급	https://works.do/I5QVBrl
14	D-56	오늘도 하라쇼(хорошо)! - 다문화 정책학교의 다.정.다.감. 교실 이야기	https://works.do/xkiCUlf
15	D-60	경계를 넘어 더 넓은 세상으로	https://works.do/xN3AbS3
16	D-62	다문화라서 모두 다 행복한 우리 유치원	https://works.do/FQA1Y7C
17	D-66	저마다의 목소리가 하나의 노래되어 세상에 울려 퍼지다(다문화 합창단 '함박하모니'의 2년 간의 여정)	https://works.do/IgR5zyE
18	D-75	디지털네이티브 학생들이 만드는 변화, 다문화 시대로 Step up!	https://works.do/5nis1uu
19	D-79	2024 디지털 시민역량교육 실천 학교 × 다문화: 생성형 인공지능(AI) 활용 이중언어 동화책 제작 및 기증을 통한 ‘다문화 역량’ UP!	https://works.do/xTkXnav
20	D-82	23년차 국어교사, 한국어교사로 거듭나다!	https://works.do/5zGm1aI

표절심사

표절심사

1. 그리기 분야 (초중고학생)

2. UCC

3. 교육자료

4. 교육수기 (학생)

5. 교육수기 (교원)

6. 교육수기 (일반인)

7. 상담사례

NO.	접수번호	작 품 명	링 크
01	E-01	마음아, 이겨라!	https://works.do/Fg4yx6H
02	E-02	희망의 나무에서 지나온 터널을 바라보고 있어요	https://works.do/FVZ1ofJ